⁣
📰 孙婧雯代表：家政服务行业员工制不是简单的签合同

在上海，家庭为寻得合适的育儿师需要筛选简历并面试，仍担心飞单与人员流动。行业存在小机构、以中介为主用工，缺乏统一标准与稳定劳动保障。去年十月起，六部门发布推进员工制家政行动方案，目标三年培育一批员工制企业，提升服务人员数量。
调研显示，推行员工制面临分散入户工作矛盾，易形成立企业不愿缴社保、从业者不愿要、家庭怕涨价三难。专家建议，员工制应嵌入全流程职业化体系，覆盖背景核验、岗前培训、在岗监督等环节，并建立雇主、从业者、企业三方权责的铁三角。中介模式仍具价值，应明确边界并实现互补，推广可负担的综合保险作为补充。

🏷️ #员工制 #职业化 #三方治理 #保险工具

🔗 原文链接

⁣
📰 孙婧雯代表：家政服务行业员工制不是简单的签合同

在上海，许多家庭为选到合格育儿师经历繁琐筛选、面试与高成本聘请，担忧飞单与人员流动。行业普遍缺乏统一标准、稳定保障与成长通道，规模小、分散且以中介为主，服务质量参差不齐。六部门联合发布行动方案，提出用三年培育员工制家政企业，提升一线服务数量，建立雇主、从业者、企业三方共同约束的治理格局。
专家指出，员工制在家政领域并非简单签劳动合同就能落地，因工作分散、入户作业等现实导致难以统一工时。行动方案强调建立背景核验、岗前和在岗培训、全过程监督与纠纷善后等职业化体系。孙婧雯建议以雇主、从业者、企业三方权责共担为核心，兼容中介模式，推动综合保险覆盖意外、财产损失与企业责任，确保三方的风险得到缓释。

🏷️ #员工制 #家政标准化 #三方治理 #职业化

🔗 原文链接

⁣
📰 “学得越深，就越热爱中国文化”
_光明网

随着学习中文的热潮在埃及兴起，许多年轻人将其视为未来的关键。女孩萨尔玛（云朵）在家人的影响下选择了中文专业，并在开罗大学的学习过程中克服了语言障碍，最终成为一名优秀的双语教师。她不仅教授中文，还不断提升自己的专业水平，计划攻读汉语博士学位。

云朵的教学工作十分繁忙，她通过耐心细致的讲解和量身定制的课程，帮助学生们更好地融入当地社会。她的努力得到了许多学员的认可，成为了中资企业学员心目中的“金牌老师”。在她的帮助下，学员们不仅学习了语言，还掌握了当地的文化习俗，提升了工作效率。

除了教学，云朵还承担起培养新教师的责任，帮助更多有志于中文教育的毕业生找到工作。她认为中埃两国的合作需要更多懂中文的专业人才，推动两国在经济和文化上的深入交流。她和她的学生们共同见证了中文教育从兴趣到职业需求的转变，彰显了文化交融的深度融合。

🏷️ #中文教育 #文化交流 #埃及 #职业发展 #语言学习

🔗 原文链接